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地理科组市级课题《新课标视域下高中自然地理“大概念教学”的策略与实践研究》第二次中期活动研讨会顺利举行
2023年4月13日下午，万博官网网页版登陆苹果ios版
地理科组市级课题《新课标视域下高中自然地理“大概念教学”的策略与实践研究》第二次中期研讨交流会在生态园校区顺利举行。东莞市地理教研员李宏定老师作为课题主持人出席本次研讨会，我校地理科科长郑健老师、生态园校区地理科组长罗建华老师、殷青云老师、赵静老师，和课题组成员姚婉璋、冉非小、李振旭、谭冰冰、邓威、贾刚刚和欧阳志成老师，以及我市兄弟学校共计12位对地理大概念有所研究的地理老师出席研讨会。
姚婉璋老师代表课题组汇报近期活动。姚老师从课题简介、课题实施情况、课题成果、课题未来的安排等四个方面详细汇报了课题的实施情况及成果。在理论研究方面，已经提取了研究的路径并初步构建了大概念层级结构。在课例实践方面，课题组成员的课例实录达到10例，新授课8例，复习课2例。今后的研究方案将从理论学习、课例收集、教学设计、发放问卷展开。
谭冰冰老师说课的题目是《洋流对地理环境的影响》，她以大概念的层级结构为线索，以情境教学为主要方法，带领学生沿着特定航线依次突破洋流对气候、渔场、航行的影响。
李振旭老师说课题目是《世界地理——中亚的湖泊演化》，他从高层次的视角分析盐湖的演化，以中亚的咸海为案例，提炼出盐湖演化的思维方法，进而帮助学生树立地理观念。
生态园校区冉非小老师上了一节题为《大概念视域下“物质迁移与能量交换”在综合题中的体现》的展示课。冉老师以广一模题导入，通过“一审二选三构四答”的综合题技巧，整理和归纳考题涉及的基础知识，帮助学生总结常见的水气相互作用的地理问题的分析方法。最后以广东卷和山东卷两道真题加以巩固，进而从更高层面强化符合学生思考逻辑的地理思维，以科学的态度树立学生的地理观念。
首先，冉非小老师介绍了本次公开课的设计思路和理念，邓威老师、赵静老师等依次发言，对冉老师的课堂表示肯定并进行点评。
东莞市教研员、课题主持人李宏定老师进行点评。李老师首先高度评价了本节课例，随后，他提醒各位教师要就两个方面进行深入思考：一是课堂中渗透的地理观念是否过大，二是学生是否能快速将地理观念迁移到其他地理问题的应用上。最后，李老师对在场的全体老师提出了三点期盼：第一，地理大概念也可以是大观念，此观念应是可以改变教学行为、引导学生全面认识地理事物并与其他理论相通的；第二；对于课题的后续开展，各课题组成员要形成理论成果；第三，高三习题课的课堂设计要有针对性，可展开常见错因的归纳，更好为学生的提升赋能。
本次研讨活动总结了本课题的阶段性成果，明确了未来的研究路径，更指明了地理教师科研的方向，让以研促教、教研相长进一步落到实处。
撰稿：姚婉璋、柯雪茹
摄影：王叶枝
审核：韩红鹰
